Les albums « particuliers » et « pas faciles » à lire (LVH albums)

Comprendre la complexité pour la dépasser

Il est question d’entrer plus profondément dans ces albums auxquels on peut reconnaître une qualité, mais dont la complexité peut parfois laisser démunis : plusieurs narrateurs ou points de vue dans une même page ; onomatopées ; livres à système (pop-up, livres à tirettes…) dont la manipulation complique la lecture..
Comment s’appuyer sur leurs spécificités pour les mettre en valeur et révéler ainsi toutes leurs saveurs si particulières ?  Il s’agit aussi de travailler tous les aspects techniques (posture, manipulation, tourne des pages…) pour qu’ils ne soient plus des difficultés à apprivoiser mais deviennent des acquis au plaisir de la lecture partagée.

Public concerné

Étudiants et professionnels du livre, de l'enfance, de l'éducation et de l'animation ; orthophonistes ; parents... et les personnes intéressées par le livre et le récit !

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