Les regards du conteur

Que regarder, où regarder quand on raconte ?

Explorer les différentes natures de regards : ceux que l’on échange avec l’auditoire et qui favorisent l’ouverture ; ceux que l’on pose sur les images du conte et qui font exister ces images dans l’espace ; ceux qui nous traversent, émanant des personnages qui nous habitent… En prenant conscience de “gestes des yeux” au fil de la parole, on donne à celle-ci des appuis précis qui lui confèrent clarté et stabilité.
Il ne s’agit  pas de surveiller ses regards, mais de les sortir de la sphère des automatismes – qui conduisent aux attitudes systématiques – pour les amener à la conscience et sentir la force et la crédibilité qu’ils peuvent donner à la parole quand ils se mettent en cohérence avec elle.

Objectifs

  • apprendre à sentir ses regards, dans la grande diversité de leurs natures pour qu’ils soient justes dans les différents moments du récit.
  • rendre plus expressifs les sentiments des personnages et les atmosphères de l’histoire.
  • développer la présence et la crédibilité de sa parole.

Contenu

  • échauffement du corps, de la voix et de la “conscience des regards”
  • Exploration des différents types de regards qui habitent les yeux du conteur :
    échange avec l’auditoire, pour être dans la relation ouverte qui sous-tend la narration
    regard sur les images, pour leur donner plus de présence, en les faisant exister dans l’espace
    expression des sentiments des personnages
  • le jeu de l’aparté théâtral, transposé et adapté aux spécificités de l’art du conteur

Méthode pédagogique

  • méthode participative : échanges et réflexions croisés sur nos expériences et observations
  • méthode active : après une brève exposition des exercices, les stagiaires sont mis en situation de pratiquer toute la journée
  • méthode interactive : le travail se fait dans différents formats – à deux, à trois, en grand groupe… – pour expérimenter les divers exercices dans une relation dynamique

Compétences acquises

  • développement des capacités d’expressivité et de présence
  • techniques pour travailler les regards dans les histoires de son répertoire
  • développement d’une parole plus juste, plus confiante et plus claire

 

Prochaines dates pour cette formation :

dimanche 29 mars 2020 10h-18h Voir →

Public concerné

Conteurs ; comédiens ; professionnels du livre, de l'enfance et de l'éducation ; orthophonistes ; parents ; personnes ayant suivi l'atelier "s'approprier le conte" ou d'autres stages ARPLE (ou non) ou bien possédant une certaine pratique de l'art de conter.

Précisions complémentaires

Places limitées à 12 personnes.

Modalités
Raconter
Genres
Contes
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