La note ouverte (LVH romans)

La continuité de l’idée dans la lecture à voix haute

Quand on lit à voix haute à des enfants, il est fondamental de s’accorder aux respirations du texte pour que les enfants puissent se représenter ce qu’ils entendent… pour “ne pas étouffer les oreilles qui écoutent”. Mais comment laisser respirer ce texte sans fermer le sens ? C’est toute la question de cette formation. La “note ouverte” est une clé technique qui permet à la fois aux respirations de se vivre pleinement et à la pensée de l’auteur de se déployer dans une cohérence rendue plus claire et plus limpide à l’oreille de l’auditoire – l’aidant ainsi à mieux comprendre et mieux sentir ce qui est dit.

Objectifs

  • savoir mieux maintenir l’attention de l’auditoire, dans une écoute vive et impliquée, et partager avec lui ce qui vous aura touché, intéressé ou interpelé dans le texte
  • développer une lecture fluide et aérée, tout en favorisant le déploiement des idées, à travers une musicalité plus assumée de la langue
  • savoir mettre en valeur certains moments culminants du récit

Contenu

  • échauffement : respiration abdominale, hauteurs de la voix parlée…
  • expérimentation des différents types de notes ouvertes : selon la ponctuation (virgule, deux points, etc.) et, surtout, selon l’interprétation du texte et ce qu’on veut faire sonner
  • mise en application dans les lectures avec retours du formateur et “réajustements” individualisés
  • écoute des autres pour enrichir aussi sa capacité à s’entendre soi-même et voir à travers leurs expériences l’effet produit pour l’auditoire
  • amorce de la transposition des nouvelles acquisitions dans d’autres natures de textes

Méthode pédagogique

  • transmission des savoirs : repères techniques et perceptifs apportés par le formateur
  • méthode participative : échanges de réflexions et retours d’expériences sur les exercices vécus
  • méthode active : les participant.e.s sont amené.e.s à pratiquer toute la journée, en développant la conscience de leur respiration et du “placement” de leur voix

Compétences acquises

  • élargissement et approfondissement des capacités d’expression en lecture à voix haute
  • plus grande fluidité de la lecture
  • plus grande endurance dans les lectures longues
  • meilleure conscience des points culminants du texte

Prochaines dates pour cette formation :

mardi 12 avril 2022 9h30-17h30 Voir →

Public concerné

Lecteurs ; conteurs ; comédiens ; étudiants et professionnels du livre, de l'enfance, de l'éducation et de l'animation ; orthophonistes ; parents... et toutes personnes intéressées par le livre et le récit !

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