Conter pour les 18 mois-5 ans
Choisir son répertoire et adapter sa façon de conter pour les jeunes oreilles
Associer parole et geste afin d'acquérir une pratique et un répertoire dévolus aux tout-petits.
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Histoires à doigts
Des histoires toujours à portée de la main
Avec les mains comme “marionnettes naturelles”, une formation pour apprendre à raconter des petites histoires entières, héritées de la tradition orale.
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Découvrir un auteur
Une journée pour découvrir un auteur, une oeuvre.
Analyse et pratique autour d'un auteur et de son œuvre.
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Analyser un album (tous âges)
Albums : la savoureuse complémentarité du texte et de l'image
Découvrir, ou mieux connaître, l'extrême diversité des auteurs et illustrateurs, des styles et des genres, pour mieux choisir !
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Analyser et choisir des livres pour les 0-5 ans
Quels albums pour les plus petits ?
Comment choisir un album pour ces petits lecteurs ? Comment s'y prendre ? Des outils pour repérer les qualités spécifiques de ces livres et aborder les “incontournables”.
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Lire à voix haute pour les 0-5 ans
Partager le plaisir du livre avec les plus petits
Par la lecture à voix haute, les adultes sont les passeurs privilégiés qui vont donner du son et du sens aux mystérieux petits signes noirs sur la page. Mais...
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Comptines en français (1)
Élargir son répertoire, affermir sa pratique du chant
Des bases rythmiques et mélodiques pour redécouvrir comptines, berceuses et autres... et se constituer un répertoire.
Voir cette formation →Comptines dans d’autres langues (2)
Faire entendre la musique d’autres langues aux jeunes enfants
A la découverte d'autres manières de chanter pour les enfants : un bref tour du monde pour élargir son répertoire !
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